瓦塞尔中投得分，亨德森再中三分，霍勒迪篮下二次进攻打进，第四节还有2分钟时开拓者队以102-101反超。马刺队连续错失得分机会，罗威空中接力扣篮，同时造成尚帕尼犯规，加罚不中。霍勒迪提前犯规，瓦塞尔两罚全中，103-104。马刺队抢断不成只能犯规，卡马拉两罚全中，106-103领先。马刺队暂停后，瓦塞尔三分不中，马刺队惜败。“大家好，我是中国球员王治郅。很高兴来到这里，感谢国家给我机会为国效力，感谢我的教练和队友，比如德克，我们在达拉斯有很多美好的回忆，他也给我提供了很多帮助。感谢国际篮联给我机会站在这里。作为一名中国球员，我深知没有国家的培养就没有我今天的成就，每当我身披国家队的战袍在赛场上拼搏，为国争光的使命感激励着我不断前行。我要感谢部队的培养，不仅让我学会了如何打好篮球，更学会了如何做人。部队教会了我钢铁的意志，永不言弃的八一精神和严明的纪律观，让我学会在赛场上咬牙坚持、奋力拼搏和如何面对困难。”“最后我要感谢我的父母，同样作为篮球运动员的他们，让我从小便有机会接触篮球，他们不仅是我的第一任教练，更是我心中永远的榜样。是他们让我明白，篮球不只是运动，更是一种热爱和信仰。”

　　专家解读

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　　在系列赛前四场比赛，双方维持总分2-2，骑士在主场连赢两场，随后客场连输两场。本场天王山之战，猛龙缺少奎克利，骑士变阵用斯特鲁斯顶替韦德首发。首节开局骑士0-6落后，并在前3分半钟维持8-14落后，沃尔特命中三分引领猛龙多点开花，骑士逐步被拉开10-22落后。哈登攻传结合引领11-0攻势追到差1分，双方之后缠斗至30-30，巴恩斯暴扣，骑士一波8-2攻势反超，首节比赛结束骑士38-34领先猛龙。首节猛龙21中13，其中三分9中5；骑士26中12，其中三分12中6，哈登7中4命中2记三分得到14+3+2。次节比赛，骑士进攻火力本场首次单节不足30分，猛龙进一步提升本场首次单节轰下40分。米切尔外线三分开火率队扩大44-38领先，猛龙一波8-0攻势反超比分，双方之后交替领先缠斗至骑士56-54领先。猛龙一波8-0攻势反超，骑士连得5分，猛龙多点开花再度拉开9分优势，骑士略有追分。骑士单节29-40输掉11分，上半场结束骑士67-74被猛龙反超。前两节比赛，猛龙三分17中10，沃尔特5记三分17分与巴恩斯14分8助攻，引领5人得分上双；骑士三分22中11，哈登9中6命中3记三分得到19+4+3+5失误与米切尔3记三分11分。

　　凯尔特人单节32-34被追回2分，上半场结束凯尔特人56-53领先步行者。前两节比赛，凯尔特人三分19中6，怀特13+4+4与西蒙斯14+2+2；步行者三分15中8，西亚卡姆11+5+3与赫夫14分。中场休息回来，双方进攻火力下滑均是单节不足30分，双方均是用团队攻势鏖战。凯尔特人一度60-73落后，但随后在普里查德引领下缩小差距，凯尔特人单节21-26输掉5分，三节结束凯尔特人77-79被步行者反超。前三节比赛，凯尔特人三分27中7，普里查德20分6助攻与西蒙斯16分，引领凯尔特人4人得分上双；步行者三分29中14，赫夫20分与西亚卡姆15+6+6，引领步行者也4人得分上双。进入第四节比赛，凯尔特人被拉开81-89落后差距，凯尔特人持续反扑追到90-91仅差1分。内姆哈德三分命中，科塔两罚一中，西亚卡姆补篮得分。普里查德三分追到差2分。双方随后接连打铁不中，怀特打板命中追到96-96，西亚卡姆抛射准绝杀命中，怀特三分不中，最终凯尔特人惜败步行者。

　　迈阿密站第4轮比赛开打，中国金花一姐郑钦文同世界第一萨巴伦卡狭路相逢。本场比赛郑钦文连丢两盘0-2不敌萨巴伦卡，遗憾止步无缘女单八强。郑钦文目前排名世界第26位，是本次赛事23号种子。萨巴伦卡排名世界第1位，是赛会头号种子。双方在此前共交手过8次，郑钦文仅在去年罗马站1/4决赛赢过唯一一场胜利。本场比赛首盘郑钦文在第2局遭到萨巴伦卡破发，连丢3局后0-3落后对手。第6局郑钦文发球局再次失守，1-5落后于萨巴伦卡。第7局郑钦文在对手发球胜盘局挽救3个盘末点实现破发，随后顺利保发追到3-5。第9局比赛萨巴伦卡没有再次浪费发球胜盘局机会，连下4分保发成功，郑钦文3-6输掉第一盘。第二盘第3局郑钦文发球局失守，萨巴伦卡随后保发成功取得3-1的领先。第8局郑钦文在40-0的情况下错失3个连续破发点机会。第10局比赛萨巴伦卡在自己的发球胜赛局顺利保发成功，郑钦文4-6输掉了第二盘比赛。最终在一场耗时1小时26分钟的比赛当中，郑钦文3-6、4-6不敌萨巴伦卡，止步迈阿密站16强。成功闯入到八强的萨巴伦卡。

　　动物试验证明，动物园心理学家也研讨建立了许多动物母亲舔自己的小孩和他们的打开速度之间的联繫！相对的当婴儿被剥夺母亲的感觉时，他们的成长令人惊奇的是当即减慢。首要结论是：温顺亲热的触觉，作为触觉交流的元素，影响了成长与打开。触摸宝宝会影响宝宝体内成长激素的产生。